고객센터
과정 상세정보
건설사업관리전문교육A(특급)
200,000 비환급건설사업관리 업무를 최초로 수행하는 건설기술의 공통역량을 배양하고 실무기술을 습득하여 현장에 적용하기 위한 교육
- 교육유형 : 원격(온라인)교육
- 교육기간 : 30일
- 총 교육시간 : 35시간(원격 28시간 + 집체 7시간)
교육대상
| 분야 | 교육종류 | 등급 | 직무분야 |
|---|---|---|---|
| 건설사업관리 | 무관 | 특급 | 토목,안전관리,도시교통 |
진행절차
01
수강신청
과정을 선택하고, 과정 기간을 고려하여 접수와 함께 교육비를 결제합니다.
02
학습시작
선택한 과정을 기간내 학습을 완료합니다.
03
과제물 평가
원격(온라인)학습을 완료하고 과제물을 제출합니다.
04
집체교육 실시
집체(1일) 지역과 수강할 날짜를 선택하고 하루 집체교육을 실시합니다(평가포함)
05
수료
모든 절차를 완료하고 최종 수료기준 충족 시 수료보고와 함께 수료증을 발급합니다.
교과내용
- 학력사항 : 중앙대학교 대학원(석사)
- 경력사항 : 신상무대 이전사업 등 감독
이순신대교, 압해대교 등 감독
전라남도청, 국방부 등 심의위원 - 자격사항 : 토목시공기술사
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
1차시◈ 교량 건설계획
해상교량설계와 시공사례 1차시- 학습목표
- ◈ 사장교와 현수교에 대하여 학습하고 내진 및 내풍설계에 대하여 이해할 수 있다.
- 학습내용
- ◈ 사장교 와 현수교 ◈ 내진 및 내풍설계 ◈ 현수교 계획수립을 위한 기본사항
-
2차시◈ 해상교량 시공
해상교량설계와 시공사례 2차시- 학습목표
- ◈ 교량 기초 시공과 주탑 설계 및 품질에 대하여 이해할 수 있다.
- 학습내용
- ◈ 기초시공 ◈ 연약지반 개량 ◈ 주탑의 설계 및 품질관리
-
3차시◈ 강교의 품질관리 및 시공관리(1)
해상교량설계와 시공사례 3차시- 학습목표
- ◈ 강구조물의 요구 성능과 강교 제작에 따른 자재검수 및 용접에 대하여 이해할 수 있다.
- 학습내용
- ◈ 강구조물의 신요구 성능 ◈ 강교 제작 공종별 품질관리(1)
-
4차시◈ 강교의 품질관리 및 시공관리(2)
해상교량설계와 시공사례 4차시- 학습목표
- ◈ 강교 제작의 조립 및 도장 이해할 수 있다.
- 학습내용
- ◈ 강교 제작 공종별 품질관리(2)
- 학력사항 : AIT Master of Engineering
- 경력사항 : 국토연구원
내경엔지니어링
동성엔지니어링 - 자격사항 : 교통 기술사
도로 및 공항기술사
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
5차시1. 모든 사람을 위한 디자인 2. 유니버설 디자인의 원칙 3. 유니버설 디자인과 가로환경
유니버셜 디자인과 교통 정온화 설계 1차시- 학습목표
- ◈모든 사람을 위한 디자인으로서 유니버설 디자인 개념 이해와 함께, 사람중심 공간으로 변모하는 도시가로변화 추이에 대해 알아본다
- 학습내용
- ◈ 유니버설 디자인 소개 ◈ 유니버설 디자인 7원칙 ◈ 도로, 교통시설의 유니버설 디자인 ◈ 유니버설 디자인 적용사례
-
6차시1. 베리어 프리의 개념과 종류 2. 교통의 배리어 프리 3. 교통정온화의 배경4. 교통정온화의 적용기법, 사례
유니버셜 디자인과 교통 정온화 설계 2차시- 학습목표
- ◈배리어 프리의 개념을 이해하고 교통정온화의 중요성을 강조한다
- 학습내용
- ◈ 배리어 프리의 도입배경 ◈ 교통에서 적용하는 배리어 프리 ◈ 교통정온화 도입요건 ◈ 교통정온화 적용기법, 적용사례
-
7차시1. 주거단지 적용사례 2. 교통정온화 설계지침 3. 학교주변 보행로 시범사업
유니버셜 디자인과 교통 정온화 설계 3차시- 학습목표
- ◈현실에서 주거단지, 학교 등을 대상으로 한 교통정온화 기법의 국내외적용사례를 검토하고, 시사점을 강조한다
- 학습내용
- ◈ 국외 주거단지 적용사례 ◈ 국내 주거단지 적용사례 ◈ 교통정온화 설계지침◈ 초등학교 주변 시범사업
- 학력사항 : 조선대학교 대학원 공학석사
- 경력사항 : 현)국토교통부 익산지방국토관리청 설계자문위원,
현)전라남도 건설기술심의위원,
현)전라남도 재해복구사업 사전 심의위원,
현)광주광역시 설계경제성 검토(VE)위원,
현)강진군 기초소하천관리위원 및 사전재해 위원,
현)강진군 지진피해 시설물 위험도 평가단 평가위원 - 자격사항 : 화약류관리기술사, 토질 및 기초기술사
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
8차시화약역사 및 화약의 일반
화약류관리 및 발파실무 1차시- 학습목표
- ◈ 화약의 발전과 응용분야에 대해 이해할 수 있다.
- 학습내용
- ◈화약의 발전사 ◈발파에 필요한 화약과 뇌관의 종류 ◈화약의 응용 및 향후 전망
-
9차시발파공학 기초
화약류관리 및 발파실무 2차시- 학습목표
- ◈ 발파의 기초이론에 대해 알 수 있다.
- 학습내용
- ◈발파의 원리 및 발파작업에 필요한 사항 ◈계단식 발파 및 조절발파
-
10차시발파공해 및 대책
화약류관리 및 발파실무 3차시- 학습목표
- ◈ 발파공해에 대해 이해할 수 있다.
- 학습내용
- ◈발파공해의 종류 및 국내기준 ◈발파공해 발생시 다른 암파쇄공법
- 학력사항 : 경제학 학사
- 경력사항 : 現) 비엔컴퍼니 대표컨설턴트(기업재무/세무컨설팅)
現) 서울시 협동조합 경영코치
前) 중소벤처기업부 수출컨소시엄 추진 전문위원
前) 삼성그룹 6시그마 Black Blet / 강사
前) 삼성SDI 기획/마케팅 - 자격사항 : 국제공인회계사(AICPA)
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
11차시사회환경의 변화
건설인의 재무관리 1차시- 학습목표
- 개인 재무관리를 위해 고려해야 할 사회현상의 변화 중 고령화에 따른 예상 문제 확인
- 학습내용
- 초고령사회에 대한 이해 고령화에 따른 의료비 증가와 노후준비현황 주택연금제도에 대한 이해 생산인구 감소가 부동산에 미칠 수 있는 영향
-
12차시국가시스템
건설인의 재무관리 2차시- 학습목표
- 재무관리를 위한 3층 노후 보장체계에 대한 이해
- 학습내용
- 퇴직연금의 종류와 특징에 대한 이해 개인형 퇴직연금(IRP)의 특징 및 과세요건 이해 국민연금의 특징 이해 개인연금의 특징 이해
-
13차시투자관리
건설인의 재무관리 3차시- 학습목표
- 재무관리를 위한 금융시장 및 금융상품에 대한 이해
- 학습내용
- 금융시장에 대한 이해 채권에 대한 이해 펀드에 대한 이해 파생 결합 상품에 대한 이해
-
14차시세금관리
건설인의 재무관리 4차시- 학습목표
- 재무관리를 위한 세금관리 중 자산의 무상이전에 따른 상속 및 증여세에 대한 이해
- 학습내용
- 상속, 증여세에 대한 특징 및 차이 이해 상속, 증여 계획 수립의 기본 방향 이해 상속,증여 절세 전략의 이해
- 학력사항 :
- 경력사항 : 중앙대학교 공과대학 사회기반시스템공학부 교수
前 한국 BIM 학회 회장
한국강구조학회 부회장
E-Brim 편집진
스마트건설기술개발사업 2중점 책임연구자 - 자격사항 :
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
15차시
BIM(토목) 1차시- 학습목표
- ◈ 전면 BIM 사업을 이해한다.
◈ 발주방식별 BIM 데이터 전달체계를 이해한다.
◈ 사업단계별 BIM 데이터 관리를 이해한다. - 학습내용
- 학력사항 :
- 경력사항 : 중앙대학교 공과대학 사회기반시스템공학부 교수
前 한국 BIM 학회 회장
한국강구조학회 부회장
E-Brim 편집진
스마트건설기술개발사업 2중점 책임연구자 - 자격사항 :
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
16차시
BIM(토목) 2차시- 학습목표
- ◈ DfMA와 디지털 트윈 개요를 이해한다.
◈ 프리팹 구조를 위한 DfMA를 이해한다.
◈ 프리팹 교량에 대한 BIM 사례를 이해한다. - 학습내용
- 학력사항 :
- 경력사항 : (주)경동엔지니어링 BIM팀 근무
BIM 운용 전문가(1급 토목)
한국도로공사 스마트건설 교육센터 교육강사 (2022. 5 ~ )
CVS (국제 VE 전문가)
Bentley YII 2022 (The Year In INFRASTRUCTURE and GOING DIGITAL AWARDS) 중 “Bridge Design Utilizing ORC and GC” 분야 EXCELLENCE 수상 - 자격사항 :
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
17차시
BIM(토목) 3차시- 학습목표
- ◈ BIM 설계의 적용을 이해한다.
◈ BIM 기본(계획) 설계를 이해한다.
◈ BIM 실시(상세) 설계를 이해한다. - 학습내용
- 학력사항 : 인하대학교 공학사(토목공학)
인하대학교 공학석사(구조공학) - 경력사항 : 공공기관 기술자문위원
前)대림산업㈜ 교량기술담당 - 자격사항 : 토목구조기술사
토목시공기술사
건설안전기술사
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
18차시건설안전 재해이론
교량붕괴사고와 건설안전실무 1차시- 학습목표
- ◈ 교량 사고 분석을 위한 기본 이론을 학습한다.
- 학습내용
- ◈ 건설안전 재해이론
-
19차시성수대교 붕괴사고
교량붕괴사고와 건설안전실무 2차시- 학습목표
- ◈ 성수대교 붕괴 원인, 대책을 다각도로 분석한다.
- 학습내용
- ◈ 성수대교 붕괴사고
-
20차시곡선교 붕괴사고
교량붕괴사고와 건설안전실무 3차시- 학습목표
- ◈ 곡선교 붕괴 원인, 대책을 다각도로 분석한다.
- 학습내용
- ◈ 곡선교 붕괴사고
-
21차시슬래브 타설 중 붕괴사고
교량붕괴사고와 건설안전실무 4차시- 학습목표
- ◈ 동바리를 사용한 슬래브 타설 중 붕괴사고의 원인, 대책을 다각도로 분석한다.
- 학습내용
- ◈ 슬래브 타설 중 붕괴사고
- 학력사항 : 부천대 정보통신과 졸/방송대 컴퓨터과학과 졸
- 경력사항 : ㈜와우미래기술 대표이사, 경기과기대 꿈의대학 드론과 겸임교수
- 자격사항 : NCS 소형무인기 훈련교사, 드론 지도조종자
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
22차시소형무인기 개요
소형무인기 선정 실무 1차시- 학습목표
- ◈ 항공(드론)법과 소형무인기 개요에 대해 이해할 수 있다.
- 학습내용
- ◈ 항공법(드론법) 동향 ◈ 소형무인기의 역사와 개요
-
23차시소형문인기 현황과 구성 이해
소형무인기 선정 실무 2차시- 학습목표
- ◈ 소형무인기 동향 및 소형무인기 구성에 대해 이해할 수 있다.
- 학습내용
- ◈ 최근 소형무인기 기술 동향 ◈ 소형무인기 구성 및 임무 이해
-
24차시소형무인기 시스템과 현대사회의 드론
소형무인기 선정 실무 3차시- 학습목표
- ◈ 소형무인기 시스템 설계 개요에 대해 이해할 수 있다. ◈ 현대사회에서의 드론에 대해 학습한다.
- 학습내용
- ◈ 소형무인기의 선정에 필요한 드론 시스템 개요 이해
-
25차시건설분야 및 자료 생산, 농업 및 해양산업 활용
소형무인기 선정 실무 4차시- 학습목표
- ◈ 소형무인기(드론)의 활용분야에 대해 이해할 수 있다.
- 학습내용
- ◈ 드론의 활용분야와 방법 이해
- 학력사항 : 전남대학교 바이오시스템공학과 박사수료
- 경력사항 : 토목시공 11년
건설사업관리 10년 - 자격사항 : 토목시공기술사
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
-
26차시직업윤리, 근로윤리, 공동체윤리
건설인의 직업윤리 1차시- 학습목표
- ◈ 올바른 직업윤리 함양
- 학습내용
- ◈ 근면, 정직, 성실한 태도 ◈ 봉사, 책임, 준법, 예절등의 자세
-
27차시건설윤리경영, 청탁금지법, 직장 내 성희롱 예방 대응, 직장 내 괴롭힘 금지
건설인의 직업윤리 2차시- 학습목표
- ◈ 건설윤리경영의 의미
- 학습내용
- ◈ 청탁금지법, 직장내 성희롱 예방,대응, 직장내 괴롭힘 금지
-
28차시건설윤리, 건설윤리의 사례
건설인의 직업윤리 3차시- 학습목표
- ◈ 건설윤리의 중요성과 실천을 위한 노력
- 학습내용
- ◈ 건설인의 청렴과 책임의식
집체실시장소
| 지역 | 상세내용 | 위치보기 |
|---|---|---|
| 대구 | 대구광역시 동구 화랑로 525(용계동 1018-1) | 네이버 지도 |
학습시작
선택한 과정을 기간내 학습
| 구분 | 원격(온라인) |
|---|---|
| 학습기간 | 과정기간 내 |
| 학습방법 | 온라인 28시간 학습 (1일 최대 10시간) + 집체 1일(7시간) 출석 |
| 과제 | 있음 |
| 이수기준 | 원격(온라인) 진도율 100% 이상 + 과제평가 + 집체교육출석(100%) |
평가
교육 마지막 일에 평가를 실시하고 기준점수 이상 취득 시 수료처리
| 구분 | 원격(온라인) |
|---|---|
| 평가방법 | 필답고사 10문항 |
| 기준점수 | 60점 이상/100점 |
수료
수료기준 충족 시 수료증 발급
| 구분 | 원격(온라인) |
|---|---|
| 학습진도율 배점 | 20% |
| 과제(레포트) 배점 | 20% |
| 필답고사 배점 | 60% |
| 합계 | 100% |
교육진행 시 유의사항
| 구분 | 원격(온라인) |
|---|---|
| 본인확인 | 차시별 본인인증 검사(휴대폰, 아이핀 등) |
| 수료기준 미달 | 이수 불가 |
| 필답고사 | 모사답안으로 판단되는 경우 제공자와 제출자 모두 무효처리 |
| 이수기한 | 온라인 교육 이수 후 집체교육 이수가 가능하며, 최장 1년 이내에 집체교육에 참여하여 수료하지 않으면 온라인 교육이수가 무효처리됩니다.(교육비 환불 불가) |
교육일정
죄송합니다 현재 수강가능한 과정이 없습니다.
집체교육일정(1일 7시간)
집체교육일정은 원격(온라인)교육을 모두 마치고, 과제물 제출 후 아래 일정에서 원하시는 집체교육일정으로 접수하여 수강하시면 됩니다.
| 실시장소 | 실시일자 | 상세주소 | 지도보기 |
|---|---|---|---|
| 대구 | 2025-02-14(금) | 대구광역시 동구 화랑로 525(용계동 1018-1) | 지도보기 |
| 대구 | 2025-03-26(수) | 대구광역시 동구 화랑로 525(용계동 1018-1) | 지도보기 |
교육비 입금 및 환불관련
- 교육신청 후 반드시 교육비를 결제하셔야 최종 신청이 완료되며, 결제 확인 후 신청하신 교육의 시작일자부터 교육을 정상적으로 수강하실 수 있습니다.
- 가상계좌로 결제할 경우 입금신청정보(입금자, 금액 등)가 다르거나, 기타 사유로 입금 처리 되지 않거나 입금확인이 불가할 수 있습니다.
만약 정상적으로 결제 하였으나 수 분(약10분가량)이 지나도 입금확인이 되지 않을 경우 아래 연락처로 연락주시면 확인하여 처리해 드리겠습니다.
- 단체교육비 입금 시 자료실에 단체교육비 입금 신청서(다운로드)를 작성하여 FAX(053-715-2086) 또는 대표 이메일(sajd2233@naver.com)로 보내주시고 대표전화 053) 983-2233으로 연락주시면 교육비 확인을 도와드리겠습니다.
- 입금 전 교육취소는 언제든지 취소하실 수 있습니다.
- 입금 후 교육취소 및 환불을 요청하실 경우 아래 환불관련 사항을 참고하시기 바랍니다.
| 구분 | 총 학습 진도율 0% (수강하지 않음) |
총 학습 진도율 10%이하 | 총 학습 10%이상 |
|---|---|---|---|
| 과정 시작일로부터 10일 미만 | 환불가능 | 환불가능 | 환불불가 |
| 과정 시작일로부터 10일 이상 | 환불가능 | 환불불가 | 환불불가 |
| 과정 종료일로 부터 1개월 이후 | 환불불가 | ||
환불신청절차
| 구분 | 홈페이지 내 결제 | 별도 결제 |
|---|---|---|
| 환불신청방법 | 나의강의실 > 접수 및 결제내역 > 결제내역 탭에서 수강취소 버튼을 통해 환불신청 가능 접수 및 결제내역 바로가기 | 자료실 환불신청서(다운로드) 작성후 팩스번호 : 053) 715-2086으로 송부 |
| 처리기간 | 즉시 또는 3일 이내 처리 | 환불신청서 접수 후 환불 입금은 2~3주 이내 처리. |
| 확인 | 나의강의실 > 접수 및 결제내역 > 결제내역 탭에서 처리 현황 확인 | 영진건설기술교육원 대표전화 053) 983-2233으로 확인 |
과정평가
0
종합만족도
(참여수 : 2건)
(참여수 : 2건)
| 평가항목 | 점수 | 평점 |
|---|---|---|
| 1. 교육편성 과목 및 시간배정은 적정하다고 보십니까 ? | 90.0점 |
|
| 2. 강사 선정은 잘 되었다고 생각하십니까? | 100.0점 |
|
| 3. 본 교육과정이 실무에 어느정도 도움이 될 것 같습니까? | 80.0점 |
|
| 4. 교육내용은 직무관련 내용과 정보를 담고 있다고 생각하십니까? | 100.0점 |
|
| 5. 이수한 과정의 교과목이 일반적이고 보편적인 내용이 아닌 특성화 · 전문화가 잘 이루어지고 있다고 생각하십니까? | 100.0점 |
|
| 6. 교육내용이 본인의 직급에 적합한 내용으로 구성되어있습니까? | 100.0점 |
|
| 7. 본 교육내용이 일반강의식 교육보다 이러닝으로 제공하는 것이 효과적이라고 생각하십니까? | 90.0점 |
|
| 8. 화면구성은 교육과정을 쉽게 선택하고 원하는 학습에 접근할 수 있었습니까? | 90.0점 |
|
| 9. 교육 시스템은 장애없이 안정적으로 진행되었습니까? | 100.0점 |
|
| 10. 교육기관 직원들이 친절하다고 생각하십니까? | 100.0점 |
|
